Vol 6, No 2 (2023)

Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika

Table of Contents

Articles

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATIC (STEM) PADA MATERI USAHA DAN ENERGI DI MTsN 7 ACEH UTARA
DOI : 10.29103/relativitas.v6i2.12271 Abstract views : 87 times
Nara Nafikah, Nanda Novita, Syafrizal Syafrizal, Syarifah Rita Zahara, Deassy Siska
PDF
66-77
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CLIS (CHILDREN LEARNING IN SCIENCE) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI USAHA DAN ENERGI KELAS X DI SMA NEGERI 1 KUTA BLANG
DOI : 10.29103/relativitas.v6i2.12341 Abstract views : 83 times
Asmaya Asmaya, Faradhillah Faradhillah, Syafrizal Syafrizal, Nanda Novita, Syarifah Rita Zahara
PDF
78-84
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kediri
DOI : 10.29103/relativitas.v6i2.13031 Abstract views : 92 times
Shintia Astuti Handayani, Lalu Ahmad Didik Meiliyadi, Nevi Ernita
PDF
85-93
PENERAPAN LKS BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GELOMBANG MEKANIK DI SMAN 4 PALANGKA RAYA
DOI : 10.29103/relativitas.v6i2.13435 Abstract views : 44 times
Kartina Mahadewi Wulandari
PDF
94-105
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS POWTOON PADA MATERI GELOMBANG BUNYI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA KELAS XI
DOI : 10.29103/relativitas.v6i2.14124 Abstract views : 119 times
Raflidan Lubis, Fajrul Wahdi Ginting, Muliani Muliani, Nanda Novita, Widya Widya, Munzir Absa
PDF
106-115
Investigasi Pendekatan Saintifik: Mata Pelajaran Fisika di SMAN 15 Muaro Jambi untuk Meningkatkan Hasil belajar Siswa Kelas XII
DOI : 10.29103/relativitas.v6i2.14153 Abstract views : 64 times
Lusi Lusi Lusi
PDF
116-121
PENERAPAN MODEL INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MIPA-1 PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS DI SMA NEGERI UNGGUL PIDIE JAYA
DOI : 10.29103/relativitas.v6i2.13861 Abstract views : 49 times
Ratnawati Ratnawati
PDF
122-127