Gambaran Kebahagiaan pada Mahasiswa Penggemar Anime Jepang

Zuhra Funna; Riza Musni; Nur Afni Safarina

Authors

Zuhra Funna Universitas Malikussaleh
Riza Musni Universitas Malikussaleh
Nur Afni Safarina Universitas Malikussaleh

Abstract

This research aims to determine the description of happiness among Japanese anime fan students at Malikussaleh University. The research method used is a quantitative method with a descriptive approach, namely using univariate analysis by describing the level of happiness based on aspects. The subjects in this research were three hundred and eight five Malikussaleh University students who were obtained based on incidental sampling. The research results showed that 35.3% were happy, meaning the happiness of Japanese anime fan students who were able to apply five aspects, namely establishing positive relationships, full involvement, finding meaning in life, being optimistic but remaining realistic, and finally the aspect of being a resilient person.

References

Andriani, L. (2022). Gambaran Tingkat Kebahagiaan pada Lansia yang Tinggal di Komunitas. Jurnal Keperawatan BSI, 10(2), 291-297. https://ejurnal.ars.ac.id/index.php/keperawatan/article/view/873

Abdulloh, T. (2018). Gambaran Tingkat Kebahagiaan Mahasiswa Psikologi. http://pustaka.unpad.ac.id/wp-content/uploads/2016/02/Jurnal-Indiena-Saraswati_190110110043.

Anjani, P. D. (2023). Gambaran Kebahagiaan Pada Penggemar Boyband K-Pop BTS. https://repository.ustjogja.ac.id/doc/gambaran-kebahagiaan-pada-8993170

Azwar, S. (2021). Penyusunan Skala Psikologi. Pustaka Belajar.

Azwar, S. (2020). Dasar-Dasar Psikometri. Pustaka Belajar

Alwilsol. (2019). Psikologi Kepribadian. UMM Press

Alwisol. (2009). Psikologi Kepribadiaan. UMM Pres

Ariska, D., Situmorang, N. Z., Hanif, M., & Sulistiawan, A. (2020). Makna Kebahagiaan Pada Mahasiswa Perempuan Di Era Millennials. Psikoislamedia: Jurnal Psikologi, 5(1), 66-74. http://dx.doi.org/10.22373/psikoislamedia.v5i1.6290

Ahmad, N. A., Widianti, E., & Somatri, I. (2021). Gambaran Kebahagiaan pada Mahasiswa Keperawatan. Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia, 9(1), 11-26. https://doi.org/10.26714/jkj.9.1.2021.11-26

Dahlia, D., Safarina, N. A., & Safuwan, S. (2022). Kebahagiaan pada masyarakat gayo ditinjau dari tingkat pendidikan. Seurune: Jurnal Psikologi Unsyiah, 5(1), 98-112. DOI: https://doi.org/10.24815/s-jpu.v5i1.25573

Ditaputri, S. (2020). Battle Of Harajuku : Budaya Jepang Menginvasi. Jakarta: Gramedia

Ghufron, N. (2020). Psikologi Kebahagiaan. Jakarta: Lontar Digital Asia.

Gunawan, H. (2022). Makna Anime Dalam Kehidupan Sosial Generasi Milenial. Skripsi. http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/11484

Hurlock, E. B. (2002). Psikologi Perkembangan. Penerbit Erlangga., Jakarta 13740.

Harianti, N. (2014). Hubungan Antara Self-Efficacy dengan Kecemasan Berbicara di Depan Umum pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang. PSIKOVADYA, 18(1). https://psikovidya.wisnuwardhana.ac.id/index.php/psikovidya/article/view/34

Irsyad, T., Wuryandini, E., Yunus, M., & Hadi, D. P (2020). Analisis Keaktifan Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran Statistika Multivariat. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 12(1), 89-96. DOI: https://doi.org/10.23887/jjpe.v12i1.24294

Jung, C. G,.(2017). Psychological Types. New York.

Jiang, Q., Ma, L., & Yue, M. (2022). Animation Narrative on Stress Relief and Psychological Cognitive Development in Adolescents. Occupational Therapy Internasional, 2022 (1). https://doi.org/10.1155/2022/1111488

Jannah, R., Putra, M, S., Nurudin, A, S., & Situmorang, N, Z. (2019). Makna Kebahagiaan Mahasiswa Perantau. Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan. 1(1), 22-29. DOI: http://dx.doi.org/10.26555/jptp.v1i1.15126

Martini., Astuti, W., Safarina, N.A., Amalia, I. (2022). Regulasi Emosi dan Interaksi Sosial pada Mahasiswa Penikmat Drama Korea. Jurnal Psikologi Terapan. 5(2). 82-94. https://ojs.unimal.ac.id/jpt/article/dowload/9516/4545

Mayendry, T., Dunggio, M. R. B., Rahmatika, S., Ayun, Q., & Mubarok, H. S. (2020). Pengembangan Alat Ukur Kebahagiaan Kerja. Jurnal Al-Taujih: Bingkai Bimbingan Dan Konseling Islami, 6(2), 105-112. https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/attaujih/article/view/1957

Mafaza., N., Kawuryan., F., & Pramono., R, B. (2021). Kebahagiaan Mahasiswa ditinjau dari Optimisme dan Student Engagement. Jurnal Psikologi Perseptual. 6(2). http://jurnal.umk.ac.id./index.php/perseptual

Maulida, L., & Haryadi, R. (2023). Perbedaan Tingkat Kebahagiaan K-Popers dan Non K-Popers di SMK Negeri 1 Martapura. Indonesian Counseling and Psychology, 3(2), 68-72. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/ergasia/index.

Oktari, N., Astuti, W., Safarina, N.A. (2023). Determinasi Diri pada Mahasiswa Unimal yang Mondok di Dayah. Jurnal Penelitian Psikologi. 1(2). 167-177. https://ojs.unimal.ac.id/ijpp/article/viewFile/10589/5348

Pramesti, N., & Westra., K., (2021). Perlindungan Karakter Anime Berdasarkan Undang-Undang Hak Cipta. Jurnal Magister Hukum Udayana, 10(1), http://ojs.unud.ac.id/index.php/jmhu

Priyatno, D. (2011). Buku Saku Analisis Data dengan SPSS. Mediakom

Prabowo, R. B., & Lakmiwati, H. (2020). Hubungan Antara Rasa Syukur dengan Kebahagiaan Mahasiswa Jurusan Psikologi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Penelitian Psikologi, 7(1). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/character/article/view/31922

Ranggayoni, R., Munir, A., & Meutia, C. (2020). Hubungan Religiusitas dan Persahabatan Dengan Kebahagiaan pada Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Gajah Putih Takengon. Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, 2(1), 48-55. http://jurnalmahasiswa.uma.ac.id/index.php/tabularasa

Rezi., Y. A. G. (2022). Analisis Terhadap Konsep Diri Remaja Pencinta Anime Di Komunitas Genesis ART Semarang. Majalah Lontar. 34(1), 59-75. DOI: https://doi.org/10.26877/ltr.v34i1.12469

Susanto, R. S. Y., & Hartini, N. (2022). Hubungan antara Pemaafan dengan Kebahagiaan pada Remaja yang Memiliki Orang Tua Bercerai. Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan (SIKONTAN), 1(2), 141-148. https://doi.org/10.47353/sikontan.v1i2

Suaidi, S., & Saleh, S. (2023). Suasana Bahagia Dalam Rumah Tangga Sebagai Faktor Terbentuknya Karakter Relegius Bagi Anak. Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel), 9(1), 1-24. https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/JAWARA/article/viewFile/19285/10667

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif. Alfabeta

Sugiyono. (2019). Metode penelitian Kuantitatif. Alfabeta

Seligman, E. P. (2005). Authentic Happiness Menciptakan Kebahagiaan dengan PsikologiPositif. (Terjemahan. Nukman). Mizan Pustaka.

Seligman. (2005). Flourish: A visionary new understanding of happiness and well-being. New York: Simon & Schuster.

Saifuddin, A. (2020). Penyusunan Skala Psikologi. Prenadimedia Grup

Seligman., E. P. (2005). Auhentic Happines. Menciptakan Kebahagiaan dengan Psikologi Positif. (Terjemahan. Nukman). Mizan Pustaka

Siregar, I. K., & Putri, S. R. (2019). Hubungan Self-Efficacy dan Stres Akademik Mahasiswa. Consilium: Berkala Kajian Konseling Dan Ilmu Keagamaan, 6(2), 91-95. http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/consilium/article/view/6386

Sayekti, R. N (2017). Resepsi Mahasiswa Sastra Jepang Angkatan 2012 Terhadap Anime Naruto Karya Masashi Kishimoto. Skripsi. http://eprints.undip.ac.id/52816/1/SKRIPSI_URUT.pdf

Wandira, J., dkk. (2019). Kepribadian Tikoh Aminah dalam Novel Derita Aminah Karya Nurul Fithrati: Kajian Psikologi Sastra. Jurnal Ilmu Budaya. 3(4), 413-419. DOI: http://dx.doi.org/10.30872/jbssb.v3i4.2114

Yomane, T., (2020). Kepopuleran dan Penerimaan Animasi Jepang di Indonesia. Jurnal Ayumi. 7 (1), 68-82. https://doi.org/10.25139/ayumi.v7i1.2808

Zanitri, V., Hairunnisa., & Wibowo, S. E. (2018). Pengaruh Menonton Anime Jepang di Internet Terhadap Perilaku Imitasi di Kalangan Komunitas Japan Club East Borneo Kota Samarinda. Journal Ilmu Komunikasi. 6(2), 15-27

Gambaran Kebahagiaan pada Mahasiswa Penggemar Anime Jepang

Authors

Abstract

References

Downloads

Published

Issue

Section

License

Developed By

Language