Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Emotional Quentiont pada Siswa SMA Negeri 1 Pirak Timu

Authors

  • Nurkhalida Nurkhalida Universitas Malikussaleh
  • Hafnidar Hafnidar Universitas Malikussaleh
  • Dwi Iramadhani Universitas Malikussaleh

DOI:

https://doi.org/10.2910/insight.v2i2.15520

Keywords:

Pola Asuh, Siswa, Kecerdasan Emosional

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk untuk melihat ada atau tidaknya hubungan antara dua variabel, yaitu variabel pola asuh yang terdiri dari pola asuh otoriter, permisif dan  demokratis dengan variabel kecerdasan emosi (emotional quentiont) pada siswa SMA N 1 Pirak Timu. Metode yang digunakan yaitu metode kuantitatif dengan jenis korelasional. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 123 siswa SMA N 1 Pirak Timu yang diperoleh berdasarkan metode jenuh sampling/total sampling. Hasil analisis data dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat ubungan antara variabel bebas otoriter dengan emotional quentient. terdapat hubungan antara variabel bebas permisif dengan emotional quentient. terdapat hubungan antara variabel bebas otoriter dengan emotional quentient.

References

Erikson, & Eril H. (2010). Chilhood and cociety. Puestaka Pelajar.

Goleman D. (2000). Kecerdasan Emosional : Mengapa EQ lebih penting Dari pada IQ. PT Gramedia Puestaka Uetama.

Goleman D. (2002). Emotional Intelligence. PT Gramedia Puestaka Uetama.

Handoko.H., (2008). Manajemen Personalia dan Suember Daya Manuesia (BPFE Jogjakarta (ed.); 2nd ed.).

Helmawati. (2014). Pendidikan Keluearga Teoritis dan Praktis. Remaja Rosdakarya.

Huesada K. A. (2013). Huebuengan Pola Asueh Demokratis Dan Kecerdasan Emosi Dengan Perilakue Prososial Pada Remaja. Persona:Juernal Psikologi Indonesia, 2(3), 266-277. https://doi.org/10.30996/persona.v2i3.160

Huerlock, & Elizabeth B. (1994). Psikologi Perkembangan. Erlangga.

Papilia, Olds, & Feldman. (2014). Perkembangan Manuesia. Salemba Huemanika.

Priyatno D. (2011). Buekue Sakue Analisis Data SPSS Kecil Tapi Praktis. MediaKom.

Suegiyono. (2013). Metode Penelitian Kueantitatif, Kuealitatif DAN R&D. Alfabeta.

Downloads

Published

2024-08-02

Issue

Vol. 2 No. 2 (2024): Juni

Section

Articles

License

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication and this work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.

All articles in this journal may be disseminated by listing valid sources and the title of the article should not be omitted. The content of the article is liable to the author.

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

In the dissemination of articles, the author must declare the INSIGHT:Jurnal Penelitian Psikologi as the first party to publish the article.