Gambaran kepribadian mahasiswa yang mengakses tik tok di Universitas Malikussaleh

Authors

  • Al Muna Prodi psikologi, fakultas kedokteran, universitas Malikussaleh
  • Hafnidar Hafnidar
  • Nursan Junita Universitas Malikussaleh

DOI:

https://doi.org/10.2910/insight.v1i3.12690

Keywords:

kepribadian, mahasiswa, tik tok

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran kepribadian mahasiswa yang mengakses Tik Tok di Universitas Malikussaleh. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan kepribadian pada mahasiswa Universitas Malikusssaleh tanpa membuat perbandingan atau menghubungkan dengan variabel yang lain. Data diperoleh dari skala kepribadian pada mahasiswa Universitas Malikussaleh. Subjek penelitian berjumlah 96 mahasiswa Universitas Malikussaleh dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan menggunakan alat ukur kepribadian yang mengacu pada teori dari Jung (2009). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa yang mengakses Tik Tok di Universitas Malikussaleh cenderung memiliki kepribadian introvert. Adapun hasil kategorisasi kepribadian pada mahasiswa berdasarkan jenis kelamin yang paling dominan pada kategori introvert adalah perempuan. Adapun dalam kategori usia yang paling dominan adalah 20 tahun. Durasi mengakses Tik Tok 7-9 jam perhari dan jumlah konten yang diupload 1-2 konten per hari. Jenis konten yang diupload adalah konten hiburan.

References

Alwisol, (2009). Psikologi Kepribadian. Malang. UMM Press.

Arya, S. M, Risqo, W., & Endah, D. P. ( 2022). Pemasaran Melalui Media Sosiaol Di Tik Tok: Apakah Waktu Dan Tipe Konten Mempengaruhi Tingkat Keviralan?. Jurnal Ilmu Manajemen, 12(1).

Dewi, N. K., & Affifah, D. R. (2019). Analisis perilaku cyberbullying ditinjau dari big five personality dan kemampuan literasi sosial media. Counsellia: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 9(1), 79. https://doi.org/10.25273/counsellia.v9i1.4301

Gunawan, I., Sari, D. A. A., Agustian, S., Marwiyah, S., Naufal Danar, N. D., Sadiyyah, M., Safaah, B. N., Annisa Hayyu, S., Titik, F., Ike Fuji, I., Dinda Putri, L., M. Adib, D. P., Dwi Retno, W., Ahmad, Y., Dewi Khusnul, R., Qonitatul, C., Eva, L., Afiatur Rofika, T., Dewi Ghusti, S., Sari, D. (2017). Prestasi Belajar Mahasiswa Fungsionaris UKM KSR PMI Unit Universitas Negeri Malang. Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori Dan Praktik Kependidikan, 2(2), 171177. https://doi.org/10.17977/um027v2i22017p171

Jung, C. G. (2017). Psychologial types. In Psychological Types. https://doi.org/10.4324/9781315725918

Muhammad, W. Z., Erliana, Y. D., & Hakim, L. (2021). Hubungan Jenis Kepribadian (Ekstrovert & Introvert) Dengan Pengungkapa Diri (Self Disclosure) Pada Pengguna Media Sosial Instagram : Studi Kasus Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa. Jurnal PSIMAWA, 4(1), 13-18.

Mutoharoh, Hasan, N., & Khoirul, A. (2019). Pengaruh Organisasi Remaja Masjid Ainul Yaqin Dalam Meningkatkan Karakter Islami Bagi Mahasiswa Di Lingkungan Universitas Islam Malang Mutoharoh. VICRATINA: Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 6571.

Nurdiantri, A. (2023). Gamabaran Kepribadian Introvert Pada Mahasiswa Pengguna Twitter. Psikologi Islam. Surakarta

Ramdani, N. S., Nugraha, H., & Hadiapurwa, A. (2021). Potensi Pemanfaatan Media Sosial Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Dalam Pembelajaran Daring. Akademika, 10(02), 425436. https://doi.org/10.34005/akademika.v10i02.1406

Raihana, P, A. (2009). Perbedaan Kecenderungan Kecanduan Internet Ditinjau Dari Tipe Kepribadian Introvert Ektrovert Dan Jenis Kelamin. Surakarta. Universitas Sebelas Maret

Rarasati, D. B., Hudaniah, Prasetyaningrum, S. (2019). Strategi Presentasi Diri Pengguna Intragram Di Tinjau Dari Tipe Keperibadian. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 7(2)

Setiawan, R., & Nabila, P. A. (2022). Penggunaan Aplikasi Tiktok Dalam Pembentukan Konsep Diri Remaja Di Desa Pisangan Jaya, Kabupaten Tangerang. PADARINGAN (Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi), 4(3), 122. https://doi.org/10.20527/pn.v4i3.5580

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Alfabeta

Sugioyo. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, R & D. Alfabeta.

Utami, E. (2017). Hubungan Tipe Kepribadian Dengan Tingkat Kepuasan Interaksi Sosial Lansia. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan. Insan Cendekia Medika. Jombang

Widiantari, K. S dan Herdiyanto, Y.K. (2013). Perbedaan Intensitas Komunikasi Melalui Jejaring Sosial Antara Tipe Kepribadian Ektrovert Introvert Pada Remaja Bali. Universitas Udayana

Downloads

Published

2023-09-30

Issue

Vol. 1 No. 3 (2023): September

Section

Articles

License

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication and this work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.

All articles in this journal may be disseminated by listing valid sources and the title of the article should not be omitted. The content of the article is liable to the author.

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

In the dissemination of articles, the author must declare the INSIGHT:Jurnal Penelitian Psikologi as the first party to publish the article.