GAMBARAN ORIENTASI MASA DEPAN MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS MALIKUSSALEH
DOI:
https://doi.org/10.2910/insight.v1i3.12474Keywords:
Mahasiswa Psikologi, Orientasi Masa Depan, Universitas Malikussaleh ƒAbstract
Mahasiswa yang sudah memahami orientasi masa depan pada dirinya akan memiliki pandangan kedepannya untuk menentukan pilihan dan mengevaluasi rencana yang sudah dibuat. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan orientasi masa depan pada mahasiswa Psikologi Universitas malikussaleh dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Dalam penelitian ini diukur menggunakan skala orientasi masa depan. Subjek dalam penelitian ini merupakan mahasiswa aktif Psikologi Universitas malikussaleh yang berjumlah 256 subjek. Teknik analisis data penelitian menggunakan analisis univariat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kategorisasi orientasi masa depan, subjek memiliki kategorisasi tinggi berjumlah 108 mahasiswa dengan persentase 42,2% sedangkan untuk kategori rendah berjumlah 148 mahasiswa dengan persentase 57,8%. Mayoritas subjek menunjukkan bahwa mahasiswa Psikologi Universitas Malikussaleh memiliki orientasi masa depan dalam kategori rendah. Subjek yang memiliki orientasi masa depan dengan kategori rendah menghasilkan tidak bisa merancang strategi menghadapi masa depan dan ketidak yakinan. Namun dari hasil jenis kelamin berdasarkan aspek mahasiswa psikologi Universitas Malikussaleh sudah memiliki orientasi masa depan, namun dalam pilihannya berbeda sehingga tahapan yang dilakukan juga berbeda.
References
Agusta, Y. N. (2014). Hubungan antara Orientasi Masa Depan dan Daya Juang Terhadap Kesiapan Kerja pada Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik di Universitas Mulawarman.Psikoborneo, 2(3).
Amalia, I., Anastasya, Y. A., dan Suzanna, E. (2022). Gambaran Orientasi Masa Depan Mahasiswa Tingkat Akhir Penerima Kartu Indonesia Pintar Kuliah di Universitas Malikussaleh.Psikodimensia, 21(1).
Amin.Pratitis, N. T., & Arifiana, I. Y. (2022).Orientasi Masa Depan dan Minat Melanjutkan Studi S2.INNER:Journal of Psychological Research,2(1).
Azwar, S. (2015).Reliabilitas dan Validitas. Pustaka Belajar.
Cahyono, H. (2019). Peran Mahasiswa Di Masyarakat. De Banten-Bode-Jurnal Pengabdian Masyarat Setiabudi, Vol 1(1).
Damayanti, G., S. (2021). Hubungan Efikasi Diri dengan Orientasi Masa Depan Pada Mahasiswa Selama Pembelajaran Onole Dimasa Pandemi.Skripsi. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Febriyanto, T. T. N. (2017). Hubungan Konsep Diri dengan Orientasi Masa Depan di Bidang Pekerjaan pada Mahasiswa Universitas Negeri Semarang.Skripsi. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Hadianti, S. W., dan Krisnani, H. (2019). Penerapan Orientasi Masa Depan (OMD) Pada Remaja yang MengalamiKebingungan Identitas (Menentukan Tujuan Hidup).Social Work Jurnal.7(1).
Hafidz, M. (2022). Gambaran orientasi masa depan pada mahasiswa semester lanjut. (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Malang.
Hanim, L. M., dan Ahlas, S. (2020). Orientasi Masa Depan dan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja pada Mahasiswa.Jurnal Penelitian Psikologi, 11(1).
Hermawati, N. (2013). Gambaran Orientasi Masa Depan Area Pekerjaan pada Mahasiswa Fakultas UIN SGD Bandung.Psympathic, Jurnal Ilmiah Psikologi, 6(1).
Hermawati, N. (2014). Hubungan Antara Orientasi Masa Depan Area Pekerjaan dengan Motivasi Berprestasi Mahasiswa Psikologi Angkatan 2001 UIN SGD Bandung.Psympathic, Jurnal Ilmiah Psikologi, 1(1).
Hulukati, W., dan Djibran, M. R. (2018). Analisis Tugas Perkembangan Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Jurnal Bikotetik, Vol 2(1).
Kamsyar, W. O. R. (2017). Hubungan antara konsep diri dan dukungan sosial orang tua dengan orientasi masa depan pada siswa kelas XII SMAN 10 Semarang (Doctoral dissertation, Fakultas Psikologi UNISSULA).
Kejarcita.id. (18 Oktober 2022). Apa Itu UU Tentang Pendidikan dan Layanan Psikologi?. Diakses Pada 3 Januari 2023, dari https://www.googlw.com/amp/s/blog.kejarcita.id/apa-itu-uu-tentang-pendidikan-dan-layanan-psikologi/amp/.
KBBI.(2012). Pada KBBI Daring. Diambil 3 Januari 2023, dari https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/mahasiswa.
Manara, M. U. (2014). Hard Skills dan Soft Skills pada Bagian Sumber Daya Manusia di Organisasi Industri.Jurnal Psikologi Tabularasa, 9(1).
Marliani, R. (2013). Hubungan Antara Religiusitas dengan Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan pada Mahasiswa Tingkat Akhir.Jurnal Psikologi, 9(2).
Masfufah, V. (2020).Pengaruh Komunikasi Orang tua-remaja dan Konsep Diri Terhadap Orientasi Masa Depan pada Remaja.Skripsi. Jakarta: Universitas Negeri Syarif Hidayatullah.
Nasution, A. M. R. (2022). Hubungan Optimisme dengan Orientasi Masa Depan pada Mahasiswa Tingkat Akhir Universitas Malikussaleh. Program Studi Psikologi Univerrsitas Malikussaleh.
Notoatmodjo,S. (2012).Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta.
Noviyanti, S., dan Freyani, L. (2001). Orientasi Masa Depan Dalam Bidang Pendidikan Dan Karir Pada Mahasiswa Pada Siswa SMA Program Akselerasi. Journal Gifted, 22(53).
Nurmi, J. E. (1991). How Adolescents See Their Future? A Review of the Development of Future Orientation and Planning.Helsinski Developmental Review, 11(1).
Papalia, D. E., Olds, S, W., dan Feldman, R. D. (2010).Human Development Perkembangan Manusia. Salemba Humanika.
Priyatno, D. (2011). Buku Saku SPSS Analisis Statistik Data Lebih Cepat, Efisien, dan Akurat.MediaKom.
Seginer, R. (2009). Future orientation:Developmental and ecological perspectives. Springer Science & Business Media.
Sitompul, W. T., Mirza, R & Yulinda. (2019). Orientasi masa depan dan religiusitaspada mahasiswa Teknik Informatika. Journal of Psychology, 3(1): 1-74
Steinberg, L., Graham, S., OBrien, L., Woolard, J., Cauffman, E., & Banich, M. (2009). Age Differences in Future Orientation and Delay Discounting. Child Development, 80(1).
Stoltz, P. G. (2000). Adversity quotient: mengubah hambatan menjadi peluang Terjemahan Hermaya. PT Grasindo.
Sugiyono.(2017). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfa Beta.
Tangkeallo, G. A., Purbojo, R., dan Sitoru, K. S. (2014). Hubungan antara self efficacy dengan orientasi masa depan mahasiswa tingkat akhir. Jurnal Psikologi, 10 (1): 1-12.
Triana, K. A. (2013). Hubungan Antara Orientasi Masa Depan dengan Prokrastinasi dalam Menyusun Skripsi pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIPOL) Universitas Mulawarman Samarinda.Ejounal Psikologi, 1(3).
Trommsdorff.G., dan Lamm, H. (1983).Future Orientation and Socialization. International Journal Of Psychology, 18(1-4). Doi.1080/00207598308247489.
Winurini, S. (2021).Pengembangan skala orientasi masa depan pendidikan pada remaja Indonesia. Jurnal Masalah-Masalah Sosial, 12(2): 179-193.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication and this work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
All articles in this journal may be disseminated by listing valid sources and the title of the article should not be omitted. The content of the article is liable to the author.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
In the dissemination of articles, the author must declare the INSIGHT:Jurnal Penelitian Psikologi as the first party to publish the article.
